Esta presentación muestra los distintos ecosistemas andaluces .
viernes, 8 de abril de 2011
jueves, 7 de abril de 2011
Ecosistemas acuáticos
Este es un trabajo que hemos realizado en clase y va sobre los ecosistemas acuáticos, esperamos que os guste.
Juan Sánchez Gallego, Alonso Molinillo Rivera, Javier Gutiérrez García, Borja González Ramos y Rafael Gil Jiménez.
Juan Sánchez Gallego, Alonso Molinillo Rivera, Javier Gutiérrez García, Borja González Ramos y Rafael Gil Jiménez.
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domingo, 6 de marzo de 2011
Ecosistemas
Os he preparado una serie de actividades para repasar los contenidos del tema que estamos viendo en clase (Ecosistemas).
Tenéis que pinchar en este enlace para comenzar a trabajar.
En algunas actividades he insertado material de ayuda y complementario, aunque manejando el libro de texto y los apuntes de clase tampoco deberíais tener ningún problema en superarlos.
Aquí podéis ver en qué consiste el ejercicio,( algunas preguntas pueden no ajustarse al formato del blog y no se van a ven bien así que recomiendo ir al enlace indicado antes):
ECOSISTEMAS
Tenéis que pinchar en este enlace para comenzar a trabajar.
En algunas actividades he insertado material de ayuda y complementario, aunque manejando el libro de texto y los apuntes de clase tampoco deberíais tener ningún problema en superarlos.
Aquí podéis ver en qué consiste el ejercicio,( algunas preguntas pueden no ajustarse al formato del blog y no se van a ven bien así que recomiendo ir al enlace indicado antes):
ECOSISTEMAS
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jueves, 24 de febrero de 2011
Pájaros que conozco...
Presentación expuesta en los actos conmemorativos del Día de Andalucía del IES y pequeño homenaje a José Domínguez Benítez (24/02/2011).
Enlace al trabajo en Issuu
Tengo la esperanza de poder continuar y enriquecer este trabajo con la ayuda y colaboración de todos los alumnos de 2º.
Se agradece el interés que han demostrado hasta el momento.
Enlace al trabajo en Issuu
Tengo la esperanza de poder continuar y enriquecer este trabajo con la ayuda y colaboración de todos los alumnos de 2º.
Se agradece el interés que han demostrado hasta el momento.
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Día de Andalucía
miércoles, 9 de junio de 2010
Tareas antes de la evaluación de junio.
Ya mismo es la evaluación de curso de Junio.
Una última advertencia:
fijaos que los archivos están en formato de OpenOffice (.odt).
Si no tenéis ese programa instalado en vuestro ordenador, bajo Windows, lo podéis descargar e instalar desde este enlace:
Para aquellos que no hayan superado algún (o algunos) trimestre (-s) se realizará un control escrito de los contenidos de la materia.
Una manera de repasar esos contenidos que han quedado pendientes es echarle un vistazo a los controles que hemos hecho a medida que ha transcurrido el curso.
A continuación os dejo unos enlaces donde podéis descargaros esos mismos controles para repasar. Pinchad en la flecha del archivo o archivos que os corresponda (eso sí, tenéis que enteraros de qué temas vimos en cada trimestre...), os los bajáis y los examináis con tranquilidad. Repasad las preguntas, consultad en el libro y la libreta de clase.
Una última advertencia:
fijaos que los archivos están en formato de OpenOffice (.odt).
Si no tenéis ese programa instalado en vuestro ordenador, bajo Windows, lo podéis descargar e instalar desde este enlace:
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miércoles, 19 de mayo de 2010
Luz y sonido
Estamos terminando el tema de la Luz y el Sonido.
Conviene repasar y afianzar algunos conceptos báscios de estos dos fenómenos ondulatorios.
En el IES Suel, el departamento de Ciencias tiene preparadas una serie de actividades interactivas bastante interesantes.
Con respecto a la LUZ, podemos comenzar por esta actividad y realizarlas todas, con ayuda de los apuntes y el libro.
Al final de las actividades hay un pequeño control que nos puede servir de Autoevaluación: 10 preguntas sobre la luz.
A propósito de la luz y sus fenómenos, que menos que echarle un vistazo a este magnífico vídeo tomado durante un eclipse lunar:
Sobre sonido, bueno, en otro momento.
Por ahora, unos minutos musicales
Tu Vuo´Fai l`Americano, en la versión de la película El Talento de Mr Ripley (A. Minghella, 1999). Jude Law y Matt Damon haciéndole coros a The Guy Barker International Quintet...
Y aquí la versión original, del grandísimo Renato Carosone
Podéis comparar timbres, frecuencias, intensidad de sonidos....
Conviene repasar y afianzar algunos conceptos báscios de estos dos fenómenos ondulatorios.
En el IES Suel, el departamento de Ciencias tiene preparadas una serie de actividades interactivas bastante interesantes.
Con respecto a la LUZ, podemos comenzar por esta actividad y realizarlas todas, con ayuda de los apuntes y el libro.
Al final de las actividades hay un pequeño control que nos puede servir de Autoevaluación: 10 preguntas sobre la luz.
A propósito de la luz y sus fenómenos, que menos que echarle un vistazo a este magnífico vídeo tomado durante un eclipse lunar:
Sobre sonido, bueno, en otro momento.
Por ahora, unos minutos musicales
Tu Vuo´Fai l`Americano, en la versión de la película El Talento de Mr Ripley (A. Minghella, 1999). Jude Law y Matt Damon haciéndole coros a The Guy Barker International Quintet...
Y aquí la versión original, del grandísimo Renato Carosone
Podéis comparar timbres, frecuencias, intensidad de sonidos....
domingo, 21 de marzo de 2010
Energía
- Realizar la lectura de las unidades didácticas (empezar desde aquí e ir avanzando).
- Apuntad en la libreta un esquema general (en forma de Tabla, por ejemplo) de las distintas fuentes de energía disponibles con una definición de cada una de ellas y sus ventajas e inconvenientes.
- Realizar algunas actividades de repaso y evaluación como ésta o ésta otra .
*Por otra parte, el Departamento de Ciencias del IES Suel nos tiene preparadas una cuantas actividades referentes a este tema. Están incluídas en su Tema de Materia y Energía y me parece mejor, ajustándonos a nuestro programa, que empecéis por ésta de aquí y prosigáis hasta acabarlas.Ampliación de contenidos:
- Energía fotovoltaica
- Plantas termosolares
- SOLUCAR (termosolar de torre en Sanlúcar la Mayor, con capacidad para abastecer a la ciudad de Sevilla)
- Infografía Torre solar
- Energía Eólica
- Infografía Energía Eólica
Imágenes tomadas del Banco de Imágenes y Sonidos del ITE, para uso educativo no comercial
*Por último. Sobre la cuestión del avión a vapor decir que sí, que existió (al menos que yo conozca) un modelo de aeroplano que volaba estupendamente bien, diseñado y creado por los hermanos George D. y William J. Besler en los Estados Unidos, allá por los años treinta del sigloXX.
Quien quiera saber más sobre el tema, puede leerse este artículo, Volando a todo vapor, de Alejandro Polanco Mesa (alpoma). Contiene buena información, buenas fotos y gráficos y, además , un vídeo histórico con las mejores creaciones de los hermanos Besler.
Quien quiera saber más sobre el tema, puede leerse este artículo, Volando a todo vapor, de Alejandro Polanco Mesa (alpoma). Contiene buena información, buenas fotos y gráficos y, además , un vídeo histórico con las mejores creaciones de los hermanos Besler.
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